找叶子


时间:2024年07月02日 点击率:  字体:增大 减小打印 】【 关闭

  自然教育小游戏——找叶子

  打开五感,与大自然亲密接触,去发现身边忽略已久的美好,阅读自然之美,万物之灵动。

  更深地走进并认识大自然,观察大自然中的草木虫鱼,记录它们的形态、行为、生长环境,发现大自然中的小秘密。

  

  活动以叶子为焦点,通过简单的识别游戏鼓励孩子仔细观察细节,加深与自然的联系。只要天气允许,在户外很容易开展这个活动。

  ●活动目标

  观察微小细节。

  ●材料和工具

  各种叶子,数量要保证每个孩子至少一片。

  ●活动过程

  (1)给每个孩子分发一片叶子,或者让孩子自己选择一片

  (2)把孩子聚集在一起,让他们向其他人展示自己的叶子,说明叶子的特别之处。

  (3)请幼儿说一说叶子的颜色、形状,以及裂缝、褶皱等他们注意到的细节

  (4)每个孩子完成描述之后,让他/她把叶子放到叶子堆里。

  (5)所有人描述完后,可让儿重在叶子堆里寻找自己的那片叶子。

  

  ●提示

  尽量使用真实的叶子。

  开展活动之前,引导孩子在散步时收集叶子。

  ●活动延伸

  给孩子看一些常见叶子的轮廓图,帮助他们认识一些树。孩子可以带上自己的叶子并在图上寻找与之最匹配的叶子。

  提供彩色铅笔、蜡笔或者水彩笔,留出时间让孩子画叶子,或者让他们共同创作叶子画。

  让孩子一起做一套二分检索表。通过二分检索表就生物特征设置问题,基于回答额外增设两个问题,并不断递进重复这一模式,每次都缩小选择范围。最后一级选择显示出生物的名称或种类。

  以下是关于叶子的二分检索表的示例:

  (1)阔叶还是针叶?如果是阔叶,请回答问题2;如果是针叶,请回答问题3。

  (2)叶子的边缘是光滑的还是锯齿状?如果是光滑的,请回答问题4;如果是锯齿的,请回答问题5。

  (3)针叶的长度是否超过了25厘米。

  继续完成此表,直到最后一级选择显示出树的名字或者种类。可以调整每个问题的细节程度。在网上以及很多一般性的野外工作指南里都能找到较好的分检索表。

  

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