一、专业基本信息

　　专业代码：082501

　　中文专业名称：环境科学与工程

　　英文专业名称：Environmental Science and Engineering

　　学科门类：工学

　　类别：环境科学与工程类

　　授予学位：工学学士

　　专业优势与特色：西昌学院“双一流”加快建设专业和卓越人才培养计划试点专业。立足凉山，着眼于战略性新兴产业发展、地方经济发展和生态环境治理需要，夯实环境专业理论基础，着力培养环境监测核心技术能力，把高原湿地恢复与管理、重金属污染环境修复打造为专业特色，以环境咨询和环境保护工程为职业方向，满足环保行业应用技术型人才的需求，为地方经济和生态保护可持续发展保驾护航。

　　二、培养目标

　　坚持“应用性、地方性、协同化”办学特色，本专业培养政治方向正确、人格健全、身体健康，具有良好的科学素养和文化素养，富有创新精神，适应服务地方经济发展的环境保护及相关行业一线岗位需求，能解决生产实际问题的环境保护技术类专门人才。

　　[目标1] 热爱祖国，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观，具备自尊、自爱、自律、自强的优良品格和高尚的道德品质，具备吃苦耐劳、甘于奉献、求真务实、开拓进取的拼搏精神；具备较高的人文素养、科研素养、职业道德、国际视野、社会责任感和创新意识，热爱环保事业，具备可持续发展理念、环境意识和安全意识，具备服务社会、建设祖国的能力。

　　[目标2] 具备一定的系统思维和批判性思维能力及创新创业能力、实践能力和专业素养，能够适应环境科学与工程的技术发展需求，紧密跟踪环境科学与工程学科的理论前沿、最新技术和产业发展动态，具备认识主要环境问题、分析实际环境问题和解决复杂环境问题的基本能力。

　　[目标3] 具备较强的自主学习、书面和口语表达、交流沟通和组织协调能力及团队合作精神，能够根据行业最新发展，通过自主学习或继续教育等途径拓展知识，不断提升专业技术、创新和科研能力，适应职业发展，具备进一步攻读硕士研究生的良好潜质。

　　[目标4] 具备在环保部门、环境监测站、科研院所、第三方监测机构、环保设备企业、设计公司、环境咨询企业、环境服务企业、大型企业的污染控制部门以及环保产业等行业，从事环境监测、环境咨询、污染控制、环境修复、湿地恢复与管理等方面工作的能力。

　　三、毕业要求

　　[毕业要求1] 知识体系——掌握环境科学与工程学科基础理论、专业知识和科学研究方法。

　　1.1 掌握思想政治、外语、人文社会科学、计算机与信息技术及创新创业等通识类基础理论和知识。

　　1.2掌握数学、物理、化学、生物等环境科学与工程专业基础理论的核心概念、基本原理、基本技术和方法。

　　1.3 具有扎实的环境工程理论和实践基础，掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等知识领域的主要内容。

　　1.4 掌握环境科学与工程专业相关软件使用方法，具有本专业所必须的工程设计、制图、统计分析、仪器分析等方面的专业应用能力。

　　1.5了解环境保护的方针、政策和制度，熟悉相关国家环境质量标准、行业标准和相关工程标准。

　　[毕业要求2] 解决问题——认识主要环境问题、分析实际环境问题和解决复杂环境问题的基本能力。

　　2.1 能够运用相关科学原理，识别、分析和表达复杂环境问题，并通过文献研究等方法分析复杂环境问题，以获得有效结论。

　　2.2 能正确选择分析方法和使用分析仪器，具备环境科学与工程领域的实验技能。

　　2.3 能根据环境监测、环境影响评价、环境工程等项目的需求制订并实施方案。

　　[毕业要求3] 项目管理——掌握环境项目管理方面的基本知识并具备参与能力。

　　3.1具备环境项目管理方面的知识与技能和相关法律法规意识。

　　3.2熟悉环境规划、项目管理、经济决策的方法和手段，能对环境工程项目进行有效地管理。

　　3.3具有较强的团队意识和协作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

　　[毕业要求4] 沟通——具备有效沟通与交流的能力。

　　4.1基本具备跨文化环境下沟通与表达的能力，能够熟练使用环境科学与工程领域的专业术语。

　　4.2能够就复杂环境问题通过报告、设计文稿、陈述发言等形式与业界同行及社会公众能进行有效沟通和交流。

　　[毕业要求5] 使用现代工具——能够针对复杂环境工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。

　　5.1 能够使用环境科学与工程专业相关软件，针对复杂环境问题选择与使用恰当的工具及模拟软件进行分析、设计与计算、预测与模拟，并理解其发展趋势、存在问题及局限性。

　　5.2具有较强的计算机应用能力，具有熟练的文献检索，信息获取的能力。

　　[毕业要求6] 职业规范——了解中国国情、具有人文社会科学素养、社会责任感、能够在工程实践中理解并遵守职业道德和行为规范，做到责任担当、贡献国家、服务社会。

　　6.1 具有良好的人文和社会科学素养，正确理解社会主义核心价值观，具有强烈的社会责任感。

　　6.2 理解环境保护的职业性质，并在实践中自觉遵守职业道德和规范，并履行相应责任。

　　6.3 理解环境保护对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在工程实践中自觉履行责任。

　　[毕业要求7] 终身学习——具有自主学习和终身学习的意识，具有提高自主学习和适应环境科学与工程新发展的能力。

　　7.1 能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性。

　　7.2 具有自主学习的能力，能自觉跟踪环境科学与工程领域的前沿动态，具有适应行业发展的能力。

　　四、学制与授予学位

　　实行弹性学制，基本学制为4年，修业年限3-6年。

　　学生在规定的时间内获得本专业培养方案规定的各模块的最低毕业学分，并获得第二课堂规定的学分，达到毕业要求，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书。符合学位授予条件，可向校学位评定委员会提出学位申请，经校学位评定委员会审定符合环境科学与工程专业学士学位授予条件的，授予工学学士学位。

　　五、专业核心课程

　　环境科学概论、环境监测、环境影响评价、环境工程学、环境化学、环境生态学、环境规划与管理、环境经济学。

　　六、主要实践性教学

　　工程制图实训、环境工程CAD、环境生物生态学综合实习、湿地恢复与重建工程、生态修复物种筛选配制实训、环境信息系统、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废弃物处理与处置课程设计、环境监测技能综合实训、环保咨询技能综合实训、污染控制技能综合实训、湿地恢复与管理技能综合实训、科研技能训练、专业认知实习、顶岗实习、毕业实习、毕业论文。