一、总体要求

　　1．为了使艺术学院教学管理更加制度化、规范化、科学化，进一步提高教学管理水平；提高教学质量；提高办学效益，保障我院能够培养出合格的应用型高级艺术类（美术学、音乐学、广告学等）人才，确保相关专业人才培养目标的实现，依据高等教育法和西昌学院教学管理有关规定，结合艺术学院的专业特点和教学管理中的实际情况，特制订本条例。

　　2．艺术学院教学管理的基本要求。要充分明确教学的中心地位，教学管理是学院管理工作的重要组成部分，是教学工作的关键环节。教学管理人员要坚持以生为本的原则，熟悉艺术类各专业教学的基本规律和西昌学院教学管理的有关规章制度，具有热心为全院师生服务的奉献精神和高度的工作责任感。

　　3．艺术学院教学管理的基本任务。努力调动全院教师和学生教与学的积极性；研究艺术类教学管理规律，改进和完善教学管理工作，提高教学管理水平；按教学规律和培养目标的要求，对艺术学院教学工作进行调研、规划、部署、组织、协调、监督、总结，建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行；研究并组织实施教学改革，为培养应用型人才培养提供质量保障。

　　4．艺术学院教学管理的基本内容。教学管理的内容一般包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、学科专业建设、课程建设、教材建设、实践教学管理、教学管理制度建设等。

　　5．艺术学院教学管理的组织系统。院长负责学院全面教学管理工作，分管教学工作的副院长主持学院全面教学管理工作，教务科、各教研室和教学秘书具体负责教学日常管理工作。

　　 二、教学计划

　　6．每学期按照各专业培养方案排出的教学计划是教学工作中具有纲性的文件，是保证教学质量和实现人才培养目标的蓝本，是艺术学院安排教学任务的基本依据，必须认真组织实施教学计划。艺术学院在执行学校教学计划的过程中，可以根据社会和经济的发展适时地向学校有关部门提出调整和修订意见。

　　 三、教学任务和教学日志

　　7．学校教学计划和任务下达后，由艺术学院教务科会同教研室形成学院教学年度或学期计划，提出具体的教学任务、下达教学任务书、协调安排教室和场所、确定考核考试方式等。

　　8．各教研室接到艺术学院教务科统一布置的教学任务后，要协调落实主讲教师及其他任课教师，并向教师下达教学任务书，教研室和教务科各存档1份。主讲教师要根据学期教学周、课程表和确定的任课教师正确填写本门课程教学日志，经分管教学的学院领导审核批准的教学日志和任课教师，不得作任意变动，如有特殊情况需要变动时，由教研室提出申请并得到主管教学院长同意后，经教务科备案并办理相应手续后方可实施。

　　四、教学大纲

　　9．各专业每门课程都必须有教学大纲，由艺术学院各专业主管教学的教研室负责组织有关教师根据课程基本要求编写。各门课程的教学大纲要明确规定每门课程的教学内容、教学要求、教学各个环节的配合等，使教学实施有所遵循，教学检查有所依据。教学大纲要体现教学内容、体系、方法的改革思想，符合我院各层次培养目标要求，服从课程结构及教学安排整体优化的需要；体现出学生必须掌握、熟悉和了解的基本知识、基本理论和基本技能训练的内容和要求；体现出对学生的厚基础、强技能、高素质的基本要求。大纲所规定的内容可以通过课堂讲授、实训或学生自学的方式实现。

　　 五、教材

　　10．教材是学生学习和教师教学的基本依据，各教研室务必选好、用好各类教材，并鼓励和组织教学经验丰富、教学效果较好、学术水平较高的教师编写出高质量的教材或讲义，适时做好教材更新工作。搞好教材建设与规划工作，努力使艺术学院各专业的教材建设能跟上时代的步伐与社会的需求。

　　 六、课堂教学

　　11．以培养合格的应用型人才为根本，转变教学观念，提倡课堂教学要贯彻少而精原则，鼓励教师进行课堂教学改革，着重培养学生分析、解决问题的能力和创新思维能力，努力做到教书与育人的统一，科学性和思想性的统一，传授知识与培养能力的统一。

　　12．选聘学术水平高、教学经验丰富、教学效果好的教师担任主讲教师，保证主干课程由高职称或优秀的具有主讲教师资格的教师担任，不能达此率的应说明原因。

　　13．任课教师要认真组织好课堂教学，做好备课、试讲、听课、观摩等教学程序，努力提高教学质量。要求任课教师应用现代教育技术（CAI、多媒体技术等），扩大课堂教学的信息量，保质保量完成每一节课的教学任务，提高教学效果。

　　14．认真开展好双语教学，提高学生的专业外语水平。

　　15．实践实训课是在教师指导下，学生运用实践实训手段，锻炼并巩固所学的理论知识和技能，培养学生操作、观察、分析和创新动手能力的教学形式，有利于培养严谨的科学作风。每门实践实训课均应有实践实训大纲或指导，对学生必须掌握的基本技能做出明确规定，落实到每个实践项目上，要不断更新实验设备和改革实践内容，有利于学生技能的培养。实训课自始至终要严格要求，教师要多从方法上加以指导和启发，不应包办代替，并认真记录每个学生完成的情况。 

　　七、辅导答疑

　　16．辅导和答疑是解答学生疑难，是教学过程中重要的环节，通过辅导和答疑指导学生自学，提高教学效果的环节，原则上每个学期应安排二、三次辅导、答疑。

　　 八、学生座谈会

　　17．学生座谈会是有效了解教学情况的重要途径。也是教学相长及时了解教学过程中教和学两个方面存在的问题，有利于提高教学效果的一种形式，使教学过程的信息及时得到反馈，更好地改进教学工作。院领导原则上每个学期组织一、二次学生座谈会，作好记录，反馈教师并在院教务科备案。学院于每学期期中组织召开学生座谈会。

　　 九、考试考核

　　18．为了更好的培养合格的应用型人才，对学生学业成绩的考核与评定，是教学过程的一个重要部分，是促进学生全面系统学习、巩固和加深所学知识、检查教学质量的重要手段，各专业要严格执行《西昌学院学生学籍管理实施细则》和《西昌学院学生考核工作条例》，认真把好考试考核质量关。实现理论课教考分离是提高教学质量，保证考试公正性、合理性、客观性的重要手段，要求各专业都应做到教考分离。艺术实践类的课程成绩应有相关的评分标准，在课程结束两周内将课程成绩、学生考勤记录、学生作业等教学文档交教务保存备案。

　　 十、教学质量管理

　　19．要树立良好的教风和学风，是提高教学质量的重要保障。要从新生入学开始就从严要求，加强思想教育，帮助他们明确学习目的、明确职业生涯规划、结合就业目标定位进一步的端正学习态度，树立勤奋学习、刻苦钻研、实事求是、勇于创新的良好学风；严格执行学校有关规定，实行优奖劣汰的方针。教师要树立教书育人责任感，做学生的表率，对学生要敢于严格要求，引导他们德智体全面发展。对教学成绩显著的教师，要按照校院有关规定给予奖励；对教学不负责或教学效果差，经批评帮助没有改进或不宜担任教学工作的，经院务会讨论决定，应及时进行调整。

　　20．建立、建全教学质量检查制度。主要包括：①不定期检查，由任课教师通过课堂提问、讨论和测验，或由有关院领导和校教学督导组成员进行检查性听课，召开师生代表座谈会等方式，了解教与学和教学质量管理的有关情况，及时发现问题、解决问题；②定期检查，每学期期中，由学院统一组织，主要通过组织听课、测验、发调查表或召开师生座谈会，在广泛调查研究的基础上，总结交流经验，对存在的问题要订出整改措施。每一年对课程质量进行全面检查。

　　十一、教学研究和改革

　　21．艺术学院要高度重视教学研究和改革。教学研究是进行教学改革、提高教学质量的重要一环。要运用高等教育科学和管理科学理论，联系我院实际，开展教学内容、方法或教学管理的研究，特别是课程教学的改革，促进我院教学质量和教学管理水平的提高。

　　22．教学研究和改革列入我院教学工作计划，要充分应用校院设立的教育研究基金开展立项研究，做到有组织、有计划、有领导的进行，并作为系部或教师教学工作的考核内容。

　　23．鼓励教师和教学管理人员积极开展教学研究和改革，凡获校级以上优秀教学成果奖，就作为教师和教学管理干部业务考核的重要内容和晋职升级的重要依据之一。

　　 十二、教学档案

　　24．艺术学院教务科和各教研室要根据院和教研室教学档案总目录进行教学档案管理，认真收集、填报、统计、分析各种档案材料。学院不定时地检查教学档案，对档案管理混乱、缺失的要通报批评，限时改正。

　　 十三、教学管理机构与职能

　　25．教学管理是系统管理，建立和健全以院长、分管院长为首的院、教务科教学管理系统，使校院有关的决策、指令能得到迅速贯彻执行，保证教学正常运转。

　　26．院长的工作重点应放在对教学和教学改革的领导和管理上。要根据校院实际，制定学科发展规划，提出教学工作目标、计划和重要管理措施。定期征询和听取师生员工对教学工作的意见，总结推广教学经验。对学院整个教学改革工作进行领导，确保良好的教学秩序。

　　28．各教研室是基层教学组织，教研室主任要组织本教研室教师认真完成学院下达的各项教学任务，选用或编写教材、教学大纲、实验（实训）指导，搞好实验（实训）室建设，改革教学内容和方法，检查本系教师完成教学任务情况，总结教学经验，开展教学研究，对学校和学院教学和教学改革工作提出意见和建议。协助学院领导和教务科开展好日常教学工作。

　　29．教务科是学院教学管理的主要职能机构。主要职责是协助院长、分管院长对教学和教学改革工作进行具体的组织、协调、指导、督促，检查各专业教师的教学工作。协同有关部门做好为教学的服务工作，并接受师生的督促。严格执行学校和学院制定的各种教学规章制度。搞好教学管理，做好教学文件、资料的收集、整理和归档工作。

　　30．为了提高教学管理水平，必须加强教学管理队伍的建设，形成学院教务科和教研室两级管理、结构合理的队伍。教学管理人员要经常学习党和国家有关方针政策，学习教育科学和教育管理科学的知识，不断提高教学管理水平。

　　 十四、附则

　　31．本条例由西昌学院艺术学院教学指导委员会负责解释。

　　32．本条例自公布之日起开始执行。

　　                                                            艺术学院 

　　                                                                2012年12月修订